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2018-08-08 10:08:12 【2016陕西】给定资料3中提到“靠不上老乡、靠不上老外、只能靠老九”，请你根据对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(50分)
要求：（1）立意准确，思路清晰；（2）结构完整，语言流畅；（3）请勿规模摘录给定资料的内容；（4）总字数1000-1200字。
我们通过题干分析法只能抓住“靠老九”这样一条关键信息，但是“靠老九”是什么意思呢?“老九”是什么呢?为什么“靠老九”又如何“靠老九”呢?这些疑问我们都不得而知。所以，题干已经不能为我们提供更多的信息了，我们只能回到材料去寻找其他信息来找到我们最终的立意和分论点。这就需要我们使用材料分析法。我们的材料分析法包含很多小的方法：核心词法(其中包括高频词和词)、核心句法、核心段法(其中包括出处段、未出小题段落、材料首尾段等)、篇章整合法。而这些方法并不是单一使用或者按照一定的固定顺序诸如由小及大而使用的，是根据材料实际灵活结合使用的。此处我们便借用2016年陕西省考题目来进行方法演示。
材料分析法首先需要回到题干出处之地去寻找关键信息。以下为题干在材料处段落：
“基于西安高新区的自然区位状况，自成立之初，高新区的历任主任和现任管理者都坚持“靠不上老乡、靠不上老外、只有靠老九”的思路，吸引并重视人才，大力营造局部优化的发展环境、支持培育本土中小科技企业、发展高新区技术产业的路子。”
我们首先要记住，题干分析法得到的关键信息是“靠老九”，但是“老九”是什么，大多数同学看不懂，所以，在这一段中，我们会看到高新区的管理者坚持“XXX”的思路来吸引注重人才，进而营造发展环境支持本土中小企业发展，由此我们就可以看出进行后面的动作必然是由前面的思想理念引导的，所以前面引号中所谓的“靠老九”发展思路最直接的体现就是吸引并注重人才，所以“老九”就是人才，也就是说题干得到的核心关键就是“靠人才”。那么我们的作文首先一定要围绕“靠人才”这样一个中心来写作。但是接下来问题又来了--什么东西“靠人才”呢?
接着我们再去扩大范围来看题干出处段所在的整则小材料会发现这一则小材料主要讲了目前中小微企业发展面临的困境以及高新区中小微企业发展如何实现创新发展的。而这一创新发展的核心就是依靠人才，所以由此可得“创新创业靠人才”。结合整篇材料的高频词会进一步确定总论点就是“创新创业靠人才”。到此，我们已经找到了文章的立意，但是要想完成这一篇文章的写作，我们还需要进一步找到其分论点。很多考生其实一般情况下都能确定文章的总论点，但是分论点却开始犯难了。那么接下来我们就需要进行篇章材料的整合了，及整合所有材料内容。
注意在整合所有小材料内容时，我们可以借助已经做过的小题目来进行内容整合，这就大大降低了整合材料内容的难度，同时要注意把握所整合的每一则小材料的内容与已经确定的立意之间的联系，若不思考其间联系，必然还是会觉得无法找到分论点。例如，在这道题目中，我们找到了“创新创业靠老九”的立意，而小题目的题就是根据给定材料5~7概括众筹的特点。那么当我们结合小题目概括出材料5~7主要内容就是讲众筹的特点，我们会觉得这似乎和立意没什么关系，我们还是找不出来分论点，别着急，思考一下，众筹的特点有创新创业方式、聚集人才资金等资源、实现项目裂变等等，但是其中与人才有关的就是聚集人才资源、让专业的人做专业的事，实现项目裂变，由此我们就会发现：创新创业需要人才，但是人才从哪来呢?怎么找到人才呢?此时，众筹就是一个方式，由此我们就找到了一个分论点，即创新创业需要靠众筹吸引人才。也就是说，我们需要深入挖掘每一则小材料中与我们所确定的主题词、立意之间有关联的地方，这样才能最终用好我们的方法，从而确定立意、确定写作的总分论点。
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