灵鹏教育
2020-01-13 17:06:40 做到，做出精品，是一种精益求精的执着追求。从懵懂学徒到普通工匠，再从普通工匠到宗师国手，是一个潜心积累，千锤百炼的过程，是匠心独运，精雕细琢心血凝结的真实写照，他们执着于不断突破现有的高度，坚守着竭尽全力做到与完美的初心，坚信求精之道就是他们实现人生价值的康庄大道，求精成为他们此生至死不渝的信念。正是这种精益求精的执着追求，才有了导演饺子的《哪吒魔童降世》创收40亿之高的票房；正是这种殚精竭虑的完美追求，才有了永乐大钟上23万字无一差错；正是这种千锤万凿的追求，才有了深海钳工张学海的0.002毫米的精准度。正是因为这种对于求精的执着追求和坚守，我们才做到完美无缺，举世无双的，才创作出了闻名世界，流传千古的精品。
，精准，是一种扼杀思维的过分苛求。曾几何时，我们的教育变得面目全非，原本的育人为本、德育为先变成了实用为王，答案。在某学校的课堂上，老师问学生：“雪化了是什么?”，有个学生回答说是：“春天”。但是老师却言辞坚定的给予否定，说是“水”，并将这个所谓的标准答案写在了黑板上，让孩子深刻记住，这才是答案。这不禁让人反思，“雪化了必须是水吗？难道不是春天吗？”这种、的精准，只会使孩子的想象力的翅膀、活跃发散的思维、非凡的创造力硬生生被标准的答案而扼杀和禁锢，阻碍孩子自在健康的生长发展。
工匠精神贯穿于各行各业，是一个时代性的课题。对于这一精神理念，我们既要做到，做出精品，保持精益求精的执着追求，但是也要拒绝，精准，不能扼杀思维，固化想法。只有把握好求精之度，才能满足中国制造的需要，展示中国形象和实力，甚至助力中国梦的实现！
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