灵鹏教育
2019-04-05 10:34:17 一、招聘工作的总体安排
本次招聘工作的网上报名、初审、打印笔试准考证和笔试等环节与湖北省农村义务教育学校新机制教师公开招聘工作同网同时进行，笔试后续各环节的工作安排按本公告进行。
二、报考条件
（一）基本条件
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵纪守法，品行端正，享有公民的政治权利；
3、取得国家承认的岗位条件要求的学历，具备岗位所需的专业知识和业务能力；
4、具备符合国家或行业规定并能坚持正常工作的年龄条件和身体条件；
5、具备应聘岗位要求的其他条件。
（二）有以下情形之一的，不能参加招聘考试：
1、涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员；
2、在公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员；
3、曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的；
4、现役军人；
5、在读全日制普通高校非2019年应届毕业生；
6、襄城区辖区内新招农村义务教育学校教师（含新机制教师）服务期限未满的（依据相应的聘用合同或国家、省、市、区有关政策规定）；
7、聘用后即构成回避关系的人员。即不得报考和应聘单位负责人有直接上下级领导关系的岗位。
8、法律、法规、规章及政策规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。
三、招聘岗位及资格条件
本次招聘的具体岗位及资格条件信息详见《襄城区2019年度公开招聘农村义务教育学校教师岗位表》（附件）。具体情况为：
（一）招聘岗位
农村义务教育学校小学教师25名：小学语文教师8名，小学数学教师3名，小学英语教师3名，小学科学教师1名，小学体育教师4名，小学音乐教师4名，小学美术教师2名。
（二）资格条件
1、学历：大学本科及以上；
2、专业不限；
3、年龄：30周岁及以下，硕士研究生放宽至35周岁及以下；
4、教师资格证：持有小学及以上学段相应学科教师资格证（其中报考小学科学教师岗位的人员应持有小学及以上学段科学教师资格证或物理、化学、生物、地理教师资格证）；2019年应届毕业生，须具有教师资格考试合格证明。
（三）关于报考年龄等相关截止时间要求
年龄截止日期为2019年7月1日；毕业证取得时间截止为2019年7月31日，国外、境外留学人员须于2018年7月31日前取得教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证证书及有关证明材料。对到期未能按要求取得相应证件的考生，视为自动放弃。如某岗位年龄要求为30周岁及以下，则报考该岗位考生的出生年月日应为1989年7月1日以后出生，其他依此类推。
四、报名方式及相关要求
（一）关于笔试开考比例的界定
笔试开考比例一般应达到1：3比例，报名结束后，对报名人数达不到1：3开考比例的招聘岗位，取消该岗位招聘或减少该岗位招聘计划数。
（二）报名方式及时间安排
1、报名方式：本次招聘考试的报名、初审和打印笔试准考证均通过湖北省教育考试院网(http://www.hbea.edu.cn/)的公告进行。
2、时间安排
（1）报名及准考证打印时间：2019年4月关注湖北省教育考试院网(http://www.hbea.edu.cn/)公告。
（2）资格审查时间：与湖北省义务教育学校新机制教师招聘资格审查时间一致，襄城区教育局人事科将电话联系（请在招聘未结束期间不要更换电话号码，要保持通讯畅通），同时请关注襄城区人民政府网（http://www.xfxc.gov.cn/）公告。
报考人员应仔细阅读招聘公告，只能选择一个岗位报名，填报多岗位的，取消报名资格。
（三）报名要求
1、报考人员应如实填写有关信息，信守诚信报考。对填报信息的真实性、准确性负责。如考生报名资格条件不符合岗位要求或填写信息错误，由此产生的后果由考生本人承担。
凡提供虚假报考条件的，资格复审时一经核实，取消考试资格。
2、报名与考试时使用的身份证必须一致。报考人员应上传本人近期免冠正面清晰的电子证件照片（jpg格式、两寸、20KB以下）。
3、根据鄂人[2006]16号等文件规定，截止2019年7月1日，“三支一扶高校毕业生”、“选聘到村任职的高校毕业生”、“大学生志愿服务西部计划项目人员”服务期满2年且考核合格的，报考事业单位工作人员时，笔试成绩增加5分。已招录（聘）为公务员或事业单位工作人员的，不再享受加分政策。请符合条件的应聘人员，报名时提供相关信息。资格复审时，应聘人员需持原招录时的报到证、服务合同、服务协议、服务单位所在地县级以上人社、组织或团委部门出具的服务证明(书)，以及本人年度考核等相关证明材料(原件和复印件各一份)参加复审，不提供者视为放弃加分。
五、笔试时间、地点和笔试科目及笔试形式
(一)笔试科目、时间。请仔细查阅湖北省教育考试院网(http://www.hbea.edu.cn/)公告。
(二)笔试地点。可以在省内各考点参加考试，报名时自己选择，最终笔试地点以准考证为准。
（三）笔试形式和内容范围。以湖北省教育考试院网(http://www.hbea.edu.cn/)公告为准。
（四）笔试成绩。笔试成绩以省教育厅下发的详细成绩单为准，个人可以网上查询。
六、面试
（一）确定面试入围人选
（一）确定面试入围人选
根据考生笔试成绩从高分到低分，一般按岗位计划招聘人数和面试人数之比1：3的比例确定参加面试人选；最后一名笔试成绩相同的人员，一并纳入面试范围。面试开考比例达不到1：3的，经用人单位申请，主管部门同意，区人社局批准后，面试开考比例须达到1：2，达不到1：2的，取消或核减本次该岗位招聘计划。
（二）面试资格复审
面试开始前，由区教育局在襄城区人民政府网站发布资格复审公告并在规定的时限内对拟进入面试人员进行资格复审。资格复审合格者由区教育局发放《2019年度襄城区招聘农村义务教育学校教师面试通知书》。不按照指定时间、地点参加资格复审或应聘人员资格复审不合格的，取消面试资格。因取消面试资格或考生自愿放弃出现的面试人选缺额，按该岗位考生笔试成绩从高分到低分依次递补。考生放弃资格复审或面试资格，应向区教育局出具书面声明或将声明通过传真、扫描等方式发送至区教育局。未出具书面声明而单位确实无法联系考生本人的，应由区教育局2名以上工作人员确认并记录在案证实，并在报考同一岗位人员中以笔试成绩由高到低的顺序依次递补。
面试资格复审时间、地点由区教育局提前3天通知考生。
（三）面试资格复审要求
参加资格复审的考生须提供的材料原件及复印件（署名）。具体如下：
1、考生应提供本人的笔试准考证、第二代身份证、毕业证、教师资格证，与网上报名相同的照片3张等资料。
2、应届毕业生尚未取得毕业证书的考生应提供：第二代身份证、学生证、就业协议书或毕业生推荐表，学校出具的能够获得毕业证书的证明（一定不要有假设关系的证明）等资料；
3、港、澳、台学习和留学回国人员要出具教育部留学服务中心的学历认证等有关证明材料。
（四）面试内容、方式、时间和地点
1、面试主要考察教师应具备的综合素质、综合能力。本次面试招聘中小学教师，一般实行说课、讲课的方式；招聘音乐教师，实行说课、讲课、才艺表演相结合的方式；招聘体育、美术教师，实行说课、讲课、教学展示相结合的方式。
2、面试开始前，区人社局在襄城区人民政府网站发布《面试公告》。面试具体时间、地点由区教育局负责通知考生。面试公告发布后，因考生弃权等因素造成入围人选达不到规定比例的，不再递补。
七、考试成绩计算及综合成绩查询
（一）成绩计算。笔试、面试成绩折算数比例按全省统一要求执行。
（二）成绩查询。考生查询面试成绩及综合成绩请登陆：襄城区人民政府网站（http://www.xfxc.gov.cn/）。
八、考核和体检
（一）考核
1、根据各招聘岗位总成绩从高分到低分的顺序按各招聘岗位计划1:1的比例确定考核人选，考核工作由襄城区教育局组织实施，考核对象要积极配合。主要考核拟聘用人员思想表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况，并对考核对象的资格条件进行复查。对违反国家法律法规、弄虚作假取得考试资格的取消聘用资格。
2、根据1:1考核比例，有招聘岗位出现考生总成绩末位并列情况的，按《教育教学知识》笔试成绩从高分到低分排序确定，笔试折算分仍然相同的，按面试折算分从高分到低分排序确定考核人选。
3、因放弃考核或考核不合格出现的缺额，确因工作需要的，根据考试成绩，由教育局提出递补意见，送区人社局核准，按招聘岗位总成绩依次递补。
（二）体检
1、体检工作由襄城区教育局负责组织实施,襄城区人社局监管。体检内容参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。体检费用由应聘人员个人承担。招聘单位或受检人对体检结果有异议的，可以复检。复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准，复检费用由申请方负担。
2、因放弃体检或体检不合格出现的缺额，确因工作需要的，根据考生成绩，由区教育局提出递补意见，送区人社局核准，按招聘岗位总成绩依次递补。
九、公示和聘用
襄城区人社局、襄城区教育局在襄城区人民政府网（http://www.xfxc.gov.cn/）上对拟聘用人员进行公示，公示期不少于7个工作日。
拟聘用人员经公示无异议者，按照同学科、同学段从高分到低分的原则进行选岗，并按事业单位管理相关规定办理人事手续，签订《事业单位聘用合同》，实行岗位管理，新聘用人员服务期不少于3年，服务期内不得离开农村学校教学岗位。被聘用人员无正当理由逾期不报到的，取消聘用资格。取消后空缺的岗位，由教育局提出是否递补的意见，送区人社局核准，确需递补的，按招聘岗位总成绩从高分到低分进行递补，对递补的人员要进行考核、体检、公示。
十、其他事项
（一）本公告由襄城区教育局负责解释。
（二）咨询电话：0710-3607687（襄城区教育局人事科）。
（三）监督电话：0710-3826975（襄城区人社局事业单位人事管理科）； 0710-3565261（襄城区第二纪工委、监察分局）。
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