灵鹏教育
2018-10-06 16:46:03
灵鹏教育-行测天天练(2018.10.3）答案解析
答案解析：CDADD
第1题：C【解析】步：分析题干词语间的逻辑关系
“佩刀”和“刀鞘”是对应关系，刀鞘是套着佩刀的一部分，佩刀与刀鞘配套存在。
第二步：逐一分析选项
A项：“墨”用来写字，“墨盒”则是打印机中的一个部件，二者需要配套使用，但是刀鞘只是套着佩刀的一部分，而墨是完全装在打印机的墨盒里的，A选项排除；
B项：“火箭”与“发射架”虽然配套，但是发射架是支撑火箭，而非套着火箭，排除；
C项：“毛笔”和“笔帽”配套，且笔帽套着毛笔的一部分，当选；
D项：“旅游鞋”和“旅行包”不配套，排除；
故正确答案为C。
第2题：D【解析】步：分析题干词语间的逻辑关系
“琴棋书画”和“经史子集”都是名词，且每个词是四个并列关系的名词。
第二步：逐一分析选项
A选项：“兵强马壮”中的“强”、“壮”都是形容词，“闭关自守”中的“闭”、“守”都是动词，与题干逻辑关系不符合，排除；
B选项：“悲欢离合”中的“离合”是动词，且“漂泊流浪”是动词，与题干逻辑关系不符，排除；
C选项：“衣帽鞋袜”是四个名词，但“冰清玉洁”是形容词，与题干逻辑关系不符，排除；
D选项：“鸟兽虫鱼”和“江河湖海”都是名词，且四个字之间是并列关系的名词，符合；
故正确答案为D。
第3题：A【解析】步：分析题干词语间的逻辑关系
“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，生机勃勃的样子，可以用来形容森林；逻辑关系即后者可以形容前者，个词是名词，第二个词是形容词。
第二步：逐一分析选项
A项：庄严肃穆可以用来形容“法庭”，与题干逻辑关系相符；
B项：“勤奋好学”形容的是学生而不是“校园”，与题干逻辑关系不符，排除；
C项：“饕餮大餐”是名词非形容词，自然无法形容“餐桌”，排除；
D项：“嬉戏玩闹”是动词，且应该是游人嬉戏玩闹，无法形容“公园”，排除；
故正确答案为A。
第4题：D【解析】步：分析题干词语的逻辑关系
“白驹过隙”形容时间过得很快，而秒表可以测量时间，逻辑关系即后者可以测量前者用来形容的主体
第二步：逐一分析选项
A项：“恩重如山”形容恩德重大，而“天平”不能称量恩德，排除；
B项：“一线希望”形容还有一点微弱的希望，“皮尺”不能测量希望，排除；
C项：“一言九鼎”形容言语极有分量，能起决定性作用，“弹簧秤”不能测量言语的分量，排除；
D项：“风驰电掣”形容速度非常快，像风吹电闪一样，“测速仪”可以测量速度，二者逻辑关系与题干一致，当选；
故正确答案D。
第5题：D【解析】步分析题干词语间的逻辑关系
素描的属性是单色，而且素描是一种绘画，即前两词为属性关系，一词与三词为种属关系。第二步逐一分析选项
A项，色素的属性不是食品，但它是一种食品添加剂，不属于食品，排除；
B项，书签的属性不是阅读，但它是一种阅读工具，排除；
C项，变脸是一种表演也是一种艺术，不能说表演是变脸的属性，排除；
D项，新闻的属性就是纪实，而且新闻也是一种文体，为种属关系，与题干切合，当选。
故正确答案为D。
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